世界经理人-商业报道[biz.icxo.com]消息：日前，南京大学商学院院长赵曙明教授就商学院治理与商学院发展等问题接受了记者的专访。 赵曙明教授认为，在中国，一名称职的商学院院长必须具备三个条件，即三者：“社会活动者”、“学者”、“管理者”，这与职业化的院长在角色上存在明显的错位，也就是说我国尚未建立起职业化的商学院院长队伍。另外，中国商学院提倡加强企业家的社会责任感教育，对于培养真正合格的企业家具有重要是意义，但企业家社会责任问题不能奢望仅仅通过MBA或EMBA教育来解决。
谈到中外商学院MBA毕业生差距时，赵曙明教授觉得国内商学院MBA毕业生在国际化视野、创新精神、开拓勇气、应变能力、动手能力等方面还存在不足。
以下为详细的访谈实录：
一、商学院治理
角色错位 中国缺乏职业化的商学院院长队伍
您如何看待国内商学院行政人员比例远远低于国际商学院水平？
赵曙明：前不久，新加坡国立大学管理学院副院长郭斯弈在商学院院长论坛上曾经讲，在他们国大商学院，老师是110位左右，行政人员也是100多位，差不多是1：1，在美国哈佛大学商学院、斯坦福大学等国外著名商学院里，行政人员所占的比重更大。相比而言，我国国内一些高校商学院里，行政人员所占比例比较低，一般还不到四分之一，国内一些著名的商学院一般在一半左右。
这一方面与我国体制改革有关。一般商学院都是事业单位，事业单位改革的一个基本要求就是所谓的精兵简政。压缩行政机构，精简行政人员是一个基本途径。
另一方面，也与商学院的一些角色错位、越位，职能缺位有关，如现在我国尚未建立起职业化的商学院院长队伍。高校商学院院长基本是学者出身，院长工作一般是他们的兼职，最多也就占到他们工作时间的一半左右。但是，事实上，目前，一名称职的商学院院长必须具备三个条件，即做好“三者”，一是社会活动者，要跟政府、企业联系，参加各种社会活动；二是学者，做好教学科研工作，三是管理者，为学院教学科研发展进行筹资。显然，这与职业化的院长在角色上存在明显的错位，显然不利于商学院的管理和发展。再有，我国大学商学院的许多老师也都兼任了行政工作，整天超负荷的工作，不能专心干自己的本职工作。客观上也使得商学院没有雇佣太多的行政人员而能照常运转。但是，我们也应该看到，也正是因为行政人员的缺少，使得商学院的一部分职能工作没有能够真正地负担和开展起来。
